В последнее время проблема повышения эффективности физического воспитания студентов привлекает значительное внимание

Практический опыт подтверждает, что при формировании интересов студентов в физкультурной деятельности следует исходить из "потребности в природном". Этот процесс, вероятно, можно успешно осуществить при использовании физического самовоспитания и самосовершенствования, которое преобразует физкультурную деятельность во внутреннее осознанное представление о ее целесообразности как важнейшее условие подготовки молодежи к будущей жизнедеятельности. Самовыражения в различных видах физической культуры, творческое развитие, осуществление процессов самопознания, саморазвития в этой своеобразной двигательной деятельности служит одним из эффективных способов культурного развития личности молодого человека.

Интересы студентов в сфере физкультурной деятельности тесно связаны с их социальной активностью, на которую существенное влияние оказывают такие устойчивые элементы психической структуры, каковы ценностные ориентации [3]. Они выступают важными критериями свободного выбора вида физической культуры. Знание преподавателями ценностных ориентации студентов позволяет целесообразно и с высокой эффективностью применять средства физкультурной активности, оценивать результаты деятельности и четко координировать их в динамике.

---

Другие статьи по теме:

- Влияние погоды на клев рыбы
- Физкультурно-спортивное общество Динамо празднует восемьдесят седьмой годовщину
- Спортивная гимнастика
- Человек - очень сложная биологическая система
- Магазин спортивных аксессуаров